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熊猫老师专访:边教书边完成梦想

熊猫老师专访:边教书边完成梦想
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2017-06-16
翼狐采访

摘要:“作为老师,每年面对大量的创作指导,自己本身就担任了导演、监制、制片人的角色,付出得可能更多,影响可能更深刻。看着孩子们在国内顶级制作中成长壮大,本身也是对这种状态的一种肯定。”


熊猫,陈锋,Anloveday


云南大学艺术与设计学院教师

国内著名CG动画高级讲师


  90后看迪士尼和日漫长大的一代在早几年说起国漫大多是一副“哀其不幸怒其不争”的心情。大概是从《魁拔》的时期开始,国人对于中国动画终于开始多了几分期待与肯定。这个圈子的作品很多,技术在发展,环境在变好,每年还有源源不断的新人在踏入。陈老师就是身处中国动画圈子里的一位动画人,早在2000年世纪之交时的Flash闪客时代就崭露头角的他,现在在大学里继续边教书边完成梦想。


熊猫老师其人


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q1. 您微博和博客背景是一只半着睁眼拎着画笔画画的熊猫,这是您给你自己设定的一个形象吗?为什么给自己一个这样的设定?


  以前经常熬夜,熊猫眼频繁出现,也就干脆把自己画成熊猫了。另外熊猫可爱嘛,沾沾它的光,教学上互动性强。薛老师(薛燕平老师)曾经说,熊猫是国宝,大家要爱惜(笑)。


熊猫老师的博客背景


q2. 深爱动画的您,为什么没有成为动画导演、制片人而选择了成为动画老师?


  其实成为动画老师对于这门艺术来说,是更合适的一种选择,如果职业导演和制片人等职业化动画创作需要规则的话,不用遵循条条框框反而更能找到动画的原始状态,毕竟它说到底也是一门艺术,也需要自由的空气。而且作为老师,每年面对大量的创作指导,自己本身就担任了导演、监制、制片人的角色,付出得可能更多,影响可能更深刻。看着孩子们在国内顶级制作中成长壮大,本身也是对这种状态的一种肯定。

  从创作本体来说,自己其实也有导演和制片的一些具体工作在进行中,毕竟画饼充饥是不可以的,必须身体力行。


q3. 您除了动画教学,还策划过艺术展、做过雕塑制作,涉猎不同领域的艺术是兴趣所趋吗?


  其实影视动画艺术是一门综合性很强的艺术,除了本身的技术性规律,其他任何门类都可以是创作灵感的来源,前人就是这么做的,我只是又一个爱好者而已,吸收生活的养分才可以达到更高的境界,只关注动画本身是不够的。这些年的经历给我很多启发,多折腾确实能带来更多的好处。当然,本专业的创作程度也需要达到一定层次才可以突破瓶颈。


熊猫老师策展的第三届艺术双年展宣传海报


q4. 上课的时候最喜欢挂在嘴边的例子是?有没有每一年都会“再讲一遍”的故事?


  这样的例子很多,现在正在总结,除了有和技术有关的,更多的是做人的认识,比如我经常会说世界上没有好专业,只有好的人这句话,就是经常说给犹豫不决的学生听的。至于再讲一遍的的故事,这个也很多很多了,本身就是讲故事的专业,怎么能不讲故事呢,励志为主,有真实案例,也有无穷尽的原创故事,目的就只有一个,听传奇,让大家发现自己,觉得“原来我也是Superman”。


q5. 您作为指导老师与不少毕设团队有过合作,毕设团队容易出现什么问题?有让您印象深刻的学生作品吗?


  印象深刻的学生作品很多,遗憾也有很多,毕设团队最容易出现的问题主要是定位不清,执行力较差,配合不完美,患得患失,这也是毕设作品和职业化以后完成的作品的区别。


q6. 相较而言,现在的学生作品与几年前的学生作品有什么变化与成长吗?


  有很大不同,就比如对于VR等新的领域,二维动画也在尝试去表现了,而其他新的技术也是学生们很容易去跟踪的,不存在什么问题。反而是基本功方面,需要把基础做好,现在软硬件都大大发展了,技术不再是限制创意的主要问题,现在的主要问题是创意的实现,因为缺乏很好的训练和教学,实践和创意脱节很厉害。





熊猫老师指导的学生团队作品


q7. 对于动画专业科班出身,被称为“学院派”的学生们来说,踏足商业动画最大的优势和困难是什么?


  我个人觉得学院派实际上来说,已经远离现代创作很久了,学生们的创作很难说和社会的主流表现区别很大,商业社会的渗透力是非常强大的,很多学生在校时,已经是很厉害的创作人,也很商业化和职业化,这个不单在大学存在,也已经发展到中学了,这是好事。同时,商业也在发生变化,就好比前几年经常能听到动画毕业生不能从事动画工作一样,现在反过来,商业公司也已经不能适应动画毕业生的创作方向和节奏。而这种矛盾的发生,正是全国生产方式转变的大环境下所体现的市场情形。

  如果说学生踏足商业动画最大的优势是新的创意和新的方法的话,最大的困难就是如何去适应商业社会的制作要求和市场规律。如果不能适应专业的职业化的体系,仍在期待不够专业也可以混日子做灰色人才,在越来越职业化现实主义的体系里是很难生存的,如果生存出现问题,就更加难以完成理想的个人创作了。



熊猫老师的学生在《大鱼海棠》里参与创作


q8. 薛燕平(猫粮)老师的动画纪录片《蝉噪林愈静》里向动画人们提问“你觉得中国动画最不缺的是什么”,对于现在的您来说,会怎么回答呢?


  这个问题缺少条件,以前就和薛老师当面聊过,如果给我来回答,我会说最不缺的是动画。也可以说,目前的国产动画,从产学研这个循环来看,专业度还都不够,都还处于摸索阶段。


q9. 相较于曾经外包给国外却在国内反响平平的案例,《全职高手》作为纯国产却在国内外收获好评无数。有人评价说现在是国漫最好的时候,在您看来中国动画是走进了一个全新的时期吗?


  毕竟我也没关注过,所以我只能说还没被安利,现在我注意到了,我会去看一下。至于全新的时期,这个感觉在几年前就发生了,薛老师判断在二十年后会有个巨大的集中体现,并且由于我们国家的特殊地位,随着大战略如一带一路的发展,国力的最终较量会在文化领域中体现出来,也需要在那个时候完成超越,而现在综合业界的信息,中国动画确实正在稳步前进。


动画《全职高手》


q10. 您提及您最近的工作重心主要在教学方面,那在未来还有什么希望实现的计划吗?


  希望能完成较为容易的面向中学的动画网络教学,让动画的训练真正符合它的教学特征,赶上先进国家的教学体系,并能在大学建设一个真正完整的动画专业来实践动画创作的高级别教育,最后配合几家原创企业完成创作,形成真正系统化的高级产学研动画体系。


q11. 推荐一部您私心喜欢的作品吧?什么样的作品特别容易打动您?


  70后在影院看过《天空之城》的动画人,都被洗脑得厉害,唯一最爱的还就是这部作品。我觉得真诚的,充满幻想的,能带我去到奇幻世界里实现个人英雄主义的东西最能打动我,让我回到初心。


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